Erscheinungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
1992 | 978-3-925416-06-4 | Willy Potthoff | Einführung in die Reformpädagogik. Von der klassischen zur aktuellen Reformpädagogik |
1997 | 978-3-925416-07-1 | Heidi Krebs · Gabriele Faust-Siehl | Lernzirkel im Unterricht der Grundschule: Mit zahlreichen praktischen Beispielen verschiedener Autoren |
1994 | 978-3-925416-08-8 | Willy Potthoff | Freies Lernen - verantwortliches Handeln: Der Freiburger Ansatz der Integrierten Reformpädagogik |
1996 | 978-3-925416-12-5 | Jörg Potthoff · Willy Potthoff | Freiarbeit und Lernzirkel im Mathematikunterricht der Sekundarstufe |
'' | 978-3-925416-15-6 | Willy Potthoff | Lernen und üben mit allen Sinnen: Lernzirkel in der Sekundarstufe (Reformpädagogik an öffentlichen Schulen) |
1998 | 978-3-925416-18-7 | '' | Gingas Erziehung: Freiheit und Verantwortung in Elternhaus, Schule und Gesellschaft |
2000 | 978-3-925416-23-1 | '' | Einführung in die Reformpädagogik: Von der klassischen zur aktuellen Reformpädagogik |
2001 | 978-3-925416-24-8 | '' | Grundlage und Praxis der Freiarbeit: Selbstbestimmtes Lernen in Grundschule und Sekundarstufe (Reformpädagogik an öffentlichen Schulen) |
2002 | 978-3-925416-25-5 | Frank Brückel · Saskia Kobler | Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité: Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat |
| 978-3-925416-26-2 | Willy Potthoff | Einführung in die Reformpädagogik: von der klassischen zur aktuellen Reformpädagogik |
2004 | 978-3-925416-27-9 | Willy Potthoff · Josef Schneider · Friedel Schrage | Impulse für die aktive Schule: Vorschläge zur besseren Zentrierung und Profilierung des Bildungswesens nach PISA |
2006 | 978-3-925416-28-6 | Willy Potthoff | Pädagogische und soziale Projektvariationen |