| Erscheinungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
|---|
| 2003 | 978-3-89974-052-3 | Karl-Heinz Breier | Leitbilder der Freiheit: Politische Bildung als Bürgerbildung |
| '' | 978-3-89974-054-7 | Lothar Scholz | Spielerisch Politik lernen: Methoden des Kompetenzerwerbs im Politik- und Sozialkundeunterricht |
| '' | 978-3-89974-069-1 | Uwe Andersen | Parteien und Parteiensystem in Deutschland |
| '' | 978-3-89974-071-4 | Peter Massing · Axel Gehrmann · Einhard Rau · Bernhard Muszynski | Bildungspolitik in der Bundesrepublik Deutschland |
| 978-3-89974-072-1 | Gotthard Breit · Peter Massing | Der Staat |
| 2003 | 978-3-89974-077-6 | Wichard Woyke | Neue deutsche Außenpolitik. Eine Einführung |
| '' | 978-3-89974-078-3 | Dirk Berg-Schlosser · Wolfgang Bergem · Konrad Blume · Dieter Fuchs · Edeltraut Roller · Werner J Patzelt · Reinhard Wesel | Politische Kultur in Deutschland: Abkehr von der Vergangenheit - Hinwendung zur Demokratie |
| 2004 | 978-3-89974-079-0 | Christoph Bieber · Klaus Detterbeck · Markus Gloe · Sigrid Koch-Baumgarten · Dejan Perc · Barbara Pfetsch | Mediendemokratie - Eine Einführung |
| 2004 | 978-3-89974-080-6 | Walter Bender · Maritta Groß · Helga Hegelmeier | Lernen und Handeln: Eine Grundfrage der Erwachsenenbildung |
| 2003 | 978-3-89974-081-3 | Anja Besand | Angst vor der Oberfläche. Zum Verhältnis ästhetischen und politischen Lernens im Zeitalter Neuer Medien |
| '' | 978-3-89974-083-7 | Stefan Appel · Georg Rutz | Handbuch Ganztagsschule: Konzeption, Einrichtung und Organisation |
| '' | 978-3-89974-085-1 | Henning Schluß | Lehrplanentwicklung in den neuen Ländern: Nachholende Modernisierung oder reflexive Transformation |
| '' | 978-3-89974-091-2 | Bodo von Borries | Lebendiges Geschichtslernen: Bausteine zu Theorie und Pragmatik,Empirie und Normfrage |
| 2016 | 978-3-89974-094-3 | Kerstin Pohl | Positionen der politischen Bildung / Positionen der politischen Bildung: Ein Interviewbuch zur Politikdidaktik |
| 2014 | 978-3-89974-096-7 | Siegfried Frech · Hans-Werner Kuhn · Peter Massing | Methodentraining für den Politikunterricht I: Mikromethoden - Makromethoden (Didaktische Reihe) |
| 2005 | 978-3-89974-099-8 | Wolfgang Sander | Handbuch politische Bildung |
| 2003 | 978-3-89974-101-8 | Klaus Ahlheim | Vermessene Bildung: Wirkungsforschung in der politischen Erwachsenebildung |
| 2004 | 978-3-89974-102-5 | Saskia Handro | Alltagsgeschichte: Alltag, Arbeit, Politik und Kultur in SBZ und DDR (Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht) |
| 2012 | 978-3-89974-103-2 | Hans J Pandel | Quelleninterpretation: Die schriftliche Quelle im Geschichtsunterricht (Methoden historischen Lernens) |
| 2004 | 978-3-89974-107-0 | Thomas Lange · Thomas Lux | Historisches Lernen im Archiv (Methoden Historischen Lernens) |
| '' | 978-3-89974-109-4 | Klaus-Peter Hufer · Kerstin Pohl · Imke Scheurich | Positionen der politischen Bildung: Ein Interviewbuch zur ausserschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung |
| 2004 | 978-3-89974-113-1 | Christina Zitzmann | Alltagshelden: Aktiv gegen Gewalt und Mobbing- für mehr Zivilcourage. Praxishandbuch für Schule und Jugendarbeit (Veröffentlichungen der CPH-Jugendakademie) |
| '' | 978-3-89974-114-8 | Georg Rutz · Harald Ludwig · Stefan Appel · Thomas Coelen · Ulrich Rother | Jahrbuch Ganztagsschule / Investitionen in die Zukunft: Jahrbuch 2005 |
| 2005 | 978-3-89974-121-6 | Matthias Chardon · Siegfried Frech · Martin Grosse Hüttmann | EU-Osterweiterung: Chancen und Perspektiven |
| 2013 | 978-3-89974-124-7 | Gerhard Schneider | Gelungene Einstiege: Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden (Methoden Historischen Lernens) |
| 2008 | 978-3-89974-127-8 | Bärbel Völkel | Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| 2004 | 978-3-89974-142-1 | Arnd Bauerkämper | Gemeinsam getrennt: Deutschland 1945-1990 in Quellen |
| 2005 | 978-3-89974-143-8 | Peter Massing · Klaus B Roy | Politik-Politische Bildung-Demokratie |
| 2004 | 978-3-89974-150-6 | Ronald Clapham · Michael von Hauff · Helmut Leipold · Sandra Ludwig · Lenore Sauer · Christian Wey · Horst F Wünsche | Soziale Marktwirtschaft |
| 2005 | 978-3-89974-151-3 | Wichard Woyke | Verbände |
| 2004 | 978-3-89974-152-0 | Bernhard Sutor | Vom gerechten Krieg zum gerechten Frieden?: Stationen und Chancen eines geschichtlichen Lernprozesses |
| '' | 978-3-89974-154-4 | Hans-Ulrich Wipf | Studentische Politik und Kulturreform |
| 2006 | 978-3-89974-155-1 | Markus Bernhardt · Gerhard Henke-Bockschatz · Michael Sauer | Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen. Reflexionen über Geschichte und historisches Lernen. Festschrift für Ulrich Mayer zum 65. Geburtstag |
| 2004 | 978-3-89974-157-5 | Gotthard Breit · Siegfried Schiele | Demokratie braucht politische Bildung |
| 2005 | 978-3-89974-159-9 | Marianne Demmer · Bernhard Eibeck · Katrin Höhmann · Martina Schmerr | ABC der Ganztagsschule: Ein Handbuch für Ein- und Umsteiger |
| 2016 | 978-3-89974-162-9 | Gerhard Himmelmann | Demokratie Lernen: als Lebens- Gesellschafts- und Herrschaftsform Ein Lehr- und Arbeitsbuch |
| 2005 | 978-3-89974-164-3 | Andrea Behr-Heintze · Jens Lipski | Schulkooperationen: Stand und Perspektiven der Zusammenarbeit zwischen Schulen und ihren Partnern. Ein Forschungsbericht des DJI |
| 2007 | 978-3-89974-168-1 | Michele Barricelli | Schüler erzählen Geschichte: Narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht |
| 2009 | 978-3-89974-171-1 | Hans-Jürgen Pandel | Geschichtsunterricht nach PISA: Kompetenzen, Bildungsstandard und Kerncurricula |
| 2005 | 978-3-89974-174-2 | Knut Dietrich · Regina Hass · Regina Marek · Christoph Porschke · Kirsten Winkler | Schulhofgestaltung an Ganztagsschulen: Ein Leitfaden |
| '' | 978-3-89974-178-0 | Volker Reinhardt | Projekte machen Schule. Projektunterricht in der politischen Bildung |
| '' | 978-3-89974-179-7 | Veronika Fischer · Monika Springer · Ioanna Zacharaki | Interkulturelle Kompetenz: Fortbildung - Transfer - Organisationsentwicklung |
| 2005 | 978-3-89974-180-3 | Stefan Appel · Harald Ludwig · Ulrich Rother · Georg Rutz | Jahrbuch Ganztagsschule / Schulkooperationen: Jahrbuch 2006 |
| '' | 978-3-89974-187-2 | Ulrich Eith · Beate Rosenzweig | Jugend und Politik |
| '' | 978-3-89974-202-2 | Siegfried Frech · Peter I Trummer | Neue Kriege: Akteure, Gewaltmärkte, Ökonomie |
| '' | 978-3-89974-203-9 | Josef Freise | Interkulturelle Soziale Arbeit: Theoretische Grundlagen, Handlungsansätze, Übungen zum Erwerb interkulturelle Kompetenz (Politik und Bildung) |
| '' | 978-3-89974-208-4 | Kemal Bozay | "...ich bin stolz, Türke zu sein!" |
| 2007 | 978-3-89974-209-1 | Walter Gagel | Drei didaktische Konzeptionen: Giesecke, Hilligen, Schmiederer (Politische Bildung. Kleine Reihe) |
| 2005 | 978-3-89974-210-7 | Hans J König · Michael Riekenberg · Stefan Rinke | Die Eroberung einer neuen Welt: Präkolumbische Kulturen, europäische Eroberungen, Kolonialherrschaft in Amerika (Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht) |
| 2007 | 978-3-89974-212-1 | Arnd Bauerkämper · Eike Hennig · Franz Neumann | Demokratiegeschichte der Bundesrepublik im 20. Jahrhundert: Spannungfelder - Argumente - Tendenzen |
| 2005 | 978-3-89974-215-2 | Gotthard Breit | Recht und Politik (uni studien politik) |
| 2005 | 978-3-89974-217-6 | Konferenz f. Geschichtsdidaktik · Bernd Schönemann · Waltraud Schreiber · Hertmut Voit | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik / Geschichtskultur in der DDR, Jahresband 2005 |
| 2006 | 978-3-89974-223-7 | Susanne Gesser · Heike Kraft | Anschauen, Vergleichen, Ausprobieren: Historisches Lernen in Kinder- und Jugendmuseen (Museum konkret) |
| '' | 978-3-89974-224-4 | Monika Rox-Helmer | Jugendbücher im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| 2007 | 978-3-89974-225-1 | Brigitte Dehne | Gender im Geschichtsunterricht: Das Ende des Zyklopen? (Methoden Historischen Lernens) |
| 2006 | 978-3-89974-227-5 | Wolfgang Beutel · Peter Fauser | Demokratiepädagogik: Lernen für die Zivilgesellschaft (Politik und Bildung) |
| 2005 | 978-3-89974-228-2 | Bettina Pauli | Kooperation von Jugendarbeit und Schule: Chancen und Risiken |
| 2007 | 978-3-89974-229-9 | Helmolt Rademacher | Leitfaden konstruktive Konfliktbearbeitung und Mediation: Für eine veränderte Schulkultur |
| 2006 | 978-3-89974-230-5 | Heinz Stübig | Nationalerziehung: Pädagogische Antworten auf die "deutsche Frage" im 19. Jahrhundert (Wochenschau Wissenschaft) |
| 2005 | 978-3-89974-231-2 | Olaf-Axel Burow · Bettina Pauli | Ganztagsschule entwickeln: Von der Unterrichtsanstalt zum Kreativen Feld |
| 2006 | 978-3-89974-234-3 | Thomas Retzmann | Methodentraining für den Ökonomieunterricht I: Mikromethoden - Makromethoden (Ökonomie unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-235-0 | Gotthard Breit · Peter Massing | Politikunterricht geplant: Kommentierte Unterrichtseinheiten für die Praxis (Politik unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-238-1 | Gotthard Breit · Detlef Eichner · Siegfried Frech · Kurt Lach · Peter Massing | Methodentraining für den Politikunterricht II: Arbeitstechniken, Sozialformen, Unterrichtsphasen (Didaktische Reihe) |
| 2007 | 978-3-89974-239-8 | Stefan Appel · Harald Ludwig · Ulrich Rother · Georg Rutz | Jahrbuch Ganztagsschule 2007: Ganztagsschule gestalten |
| '' | 978-3-89974-242-8 | Gotthard Breit · Jörg Broschek · Markus Gloe · Peter Massing · Uwe Andersen · Wichard Woyke | Der deutsche Föderalismus im Reformprozess (Politische Bildung) |
| 2006 | 978-3-89974-245-9 | Klaus P Hufer | Argumente am Stammtisch: Erfolgreich gegen Parolen, Palaver und Populismus |
| 2006 | 978-3-89974-247-3 | Gertraud Diendorfer · Sigrid Steininger | Demokratie-Bildung in Europa. Herausforderungen für Österreich: Bestandsaufnahme, Praxis, Perspektiven |
| 2007 | 978-3-89974-248-0 | Dagmar Richter · Georg Weißeno · Klaus-Peter Hufer · Hans-Werner Kuhn · Peter Massing | Wörterbuch Politische Bildung |
| '' | 978-3-89974-251-0 | Peter Massing | Gentechnik (uni studien politik) |
| 2008 | 978-3-89974-252-7 | Gotthard Breit · Siegfried Schiele | Vorsicht Politik |
| 2007 | 978-3-89974-253-4 | Uwe Andersen · Jörg Broschek · Wolfgang Renzsch · Rainer O Schultze · Roland Sturm | Föderalismusreform |
| 2005 | 978-3-89974-255-8 | Christoph Klessmann · Peter Lautzas | Teilung und Integration: Die doppelte deutsche Nachkriegsgeschichte als wissenschaftiches und didaktisches Problem (Politik und Bildung) |
| 2014 | 978-3-89974-257-2 | Ulrich Mayer · Hans-Jürgen Pandel · Gerhard Schneider · Bernd Schönemann | Wörterbuch Geschichtsdidaktik |
| 2006 | 978-3-89974-258-9 | Anja Besand | Politische Bildung Reloaded: Perspektiven und Impulse für die Zukunft (Wochenschau Wissenschaft) |
| 2007 | 978-3-89974-259-6 | Hans J Pandel | Bildinterpretation: Die Bildquelle im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| '' | 978-3-89974-283-1 | Ioanna Zacharaki · Thomas Eppenstein · Michael Krummacher | Praxishandbuch Interkulturelle Kompetenz vermitteln, vertiefen, umsetzen: Theorie und Praxis für die Aus- und Weiterbildung |
| 2006 | 978-3-89974-293-0 | Zeno Ackermann · Carolin Auner · Elzbieta Szczebak | Einwanderungsgesellschaft als Fakt und Chance: Perspektiven und Bausteine für die politische Bildung. Praxishandbuch für Schule und Jugendarbeit |
| '' | 978-3-89974-294-7 | Rainer Pöppinghege | Geschichte lehren an der Hochschule: Reformansätze, Methoden, Praxisbeispiele (Wochenschau Wissenschaft) |
| '' | 978-3-89974-297-8 | Verband d. Geschichtslehrer Deutschlands | Bildungsstandards Geschichte: Rahmenmodell Gymnasium 5.-10. Jahrgangsstufe |
| 2007 | 978-3-89974-299-2 | Christine Gundermann | Jenseits von Asterix: Comics im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| 2007 | 978-3-89974-303-6 | Achim Schröder · Angela Merkle | Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention: Pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe |
| 2006 | 978-3-89974-310-4 | Archiv d. Deutschen Jugendbewegung · Stiftung Jugendburg Ludwigstein | Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung / Historische Jugendforschung - NF Band 2/05 |
| 2008 | 978-3-89974-311-1 | Achim Schröder · Helmolt Rademacher · Angela Merkle | Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik: Verfahren für Schule und Jugendhilfe |
| 2007 | 978-3-89974-312-8 | Bernd Janssen | Kreativer Politikunterricht: Wider die Langeweile im schulischen Alltag (Politische Bildung. Kleine Reihe / Didaktik und Methodik) |
| 2008 | 978-3-89974-315-9 | Jürgen Nowak | Soziologie in der Sozialen Arbeit (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2009 | 978-3-89974-318-0 | Sigrid Tschöpe-Scheffler | Familie und Erziehung in der Sozialen Arbeit (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2007 | 978-3-89974-320-3 | Joachim Birzele · Lutz Thieme | Sozialmarketing (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2006 | 978-3-89974-323-4 | Simone Lässig · Karl H Pohl | Projekte im Fach Geschichte: Historisches Forschen und Entdecken im Fach Geschichte (Wochenschau Wissenschaft) |
| 2007 | 978-3-89974-328-9 | Anna Pfeiffer · Gotthard Breit · Johannes Varwick · Klaus P Hufer · Peter Massing · Stefan Schieren · Uwe Andersen | 40 Jahre politische Bildung (Politische Bildung / Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis) |
| '' | 978-3-89974-330-2 | Stefan Appel · Harald Ludwig · Ulrich Rother · Georg Rutz | Jahrbuch Ganztagsschule / Lernkultur |
| '' | 978-3-89974-331-9 | Thorsten Heese | Vergangenheit "begreifen": Die gegenständliche Quelle im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| '' | 978-3-89974-333-3 | Beatrix Commandeur · Claudia Gottfried · Martin Schmidt | Industrie- und Technikmuseen: Historische Lernen mit Zeugnissen der Industrialisierung (Museum konkret) |
| '' | 978-3-89974-335-7 | Angela Borgstedt · Siegfried Frech · Michael Stolle | Lange Schatten: Bewältigung von Diktaturen (Basisthemen Politik) |
| 2007 | 978-3-89974-338-8 | Albert Scherr · Marcus Emmerich | "Innere Schulreform" in der Hauptschule: Eine empirische Untersuchung über die Möglichkeiten und Grenzen des Organisationslernens (Wochenschau Wissenschaft) |
| '' | 978-3-89974-340-1 | Siegfried Grillmeyer | Zeitenwende: Zur Standortbestimmung des Caritas-Pirckheimer-Hauses in Nürnberg (Veröffentlichungen der CPH-Jugendakademie) |
| 2016 | 978-3-89974-342-5 | Ulrich Mayer · Hans-Jürgen Pandel · Gerhard Schneider | Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht (Forum Historisches Lernen) |
| 2007 | 978-3-89974-354-8 | Egmont Hass | Globalisierung - das Ende der sozialen Marktwirtschaft? Eine ökonomische Einführung |
| '' | 978-3-89974-356-2 | Angelika Eikel · Gerhard de Haan | Demokratische Partizipation in der Schule: Ermöglichen, fördern, umsetzen (Politik unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-358-6 | Dagmar Richter | Politische Bildung von Anfang an: Demokratie - Lernen in der Grundschule (Politik und Bildung) |
| '' | 978-3-89974-359-3 | Stefan Glaser · Thomas Pfeiffer · Alexandra Beyersdörfer · Thomas Grumke · Thomas Günter · Claus Homm · Klaus P Hufer · Michael Pechel | Erlebniswelt Rechtsextremismus: Menschenverachtung mit Unterhaltungswert. Hintergründe - Methoden - Praxis der Prävention |
| 2007 | 978-3-89974-365-4 | Christian Dornbusch · David Begrich · Fabian Virchow · Gideon Botsch · Reiner Becker · Robert Andreasch | 88 Fragen und Antworten zur NPD: Weltanschauung, Strategie und Auftreten einer Rechtspartei - und was Demokraten dagegen tun können |
| 2009 | 978-3-89974-367-8 | Claus Melter · Paul Mecheril | Rassismuskritik: Band 1: Rassismustheorie und -forschung (Politik und Bildung) |
| 2008 | 978-3-89974-370-8 | Reinhold Hedtke · Birgit Weber | Wörterbuch Ökonomische Bildung |
| 2007 | 978-3-89974-371-5 | Asko Europa-Stiftung · Europäische Akademie Otzenhausen GmbH · FORUM EUROPA e.V. · Stiftung Forum EUROPA · Kerstin Adam · Stephanie Bruel · Andreas Keller · Anne Marschner | Europäische Werte: Ein Bildungsprojekt für Jugendliche - Handbuch für Multiplikatoren (Multiplikatorenpaket Politische Bildung) |
| 2008 | 978-3-89974-373-9 | Christian K. Tischner | Historische Reden im Geschichtsunterricht |
| 2010 | 978-3-89974-376-0 | Winfred Kaminski | Medienkompetenz in der Sozialen Arbeit (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2012 | 978-3-89974-377-7 | Gudrun Ehlert | Gender in der Sozialen Arbeit: Konzepte, Perspektiven, Basiswissen (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2007 | 978-3-89974-383-8 | Kai Gehring · Wolfgang Ismayr · Norbert Lammert · Uli Schöler · Thomas von Winter · Wolfgang Zeh | Der Deutsche Bundestag |
| '' | 978-3-89974-384-5 | Josef Memminger | Schüler schreiben Geschichte: Kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht zwischen Fiktionalität und Faktizität (Forum Historisches Lernen) |
| 2008 | 978-3-89974-386-9 | Wolfgang Sander | Politik entdecken - Freiheit leben: Didaktische Grundlagen politischer Bildung (Politik und Bildung) |
| 2007 | 978-3-89974-387-6 | Benno Hafeneger · Reiner Becker | Rechte Jugendcliquen: Zwischen Unauffälligkeit und Provokation. Eine empirische Studie (Wochenschau Wissenschaft) |
| '' | 978-3-89974-388-3 | Bernd Janssen | Methodenorientierte Politikdidaktik: Methoden zur Sachanalyse und Unterrichtsplanung |
| '' | 978-3-89974-392-0 | Carola Kuhlmann | Geschichte Sozialer Arbeit II: Textbuch (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2008 | 978-3-89974-394-4 | Stefan Appel · Harald Ludwig · Ulrich Rother · Georg Rutz | Jahrbuch Ganztagsschule / Leben - Lernen - Leisten: Jahrbuch 2009 |
| 2013 | 978-3-89974-399-9 | Thomas Lange · Gerd Steffens | Der Nationalsozialismus: Band 1 (1933-1939): Staatsterror und Volksgemeinschaft (Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht) |
| 2008 | 978-3-89974-400-2 | Martin Schmidt · Marlise Wunderli | Museum experimentell: Experimentelle Archäologie und museale Vermittlung (Museum konkret) |
| '' | 978-3-89974-403-3 | Herbert Kohl · Hartmann Wunderer | Von der Quelle zum Tafelbild I (Buch mit CD-ROM): Von der Russ. Revolution bis zum 11. Sept. 2001 (Geschichte unterrichten) |
| 2008 | 978-3-89974-406-4 | Georg Wagner-Kyora · Jens Wilczek · Friedrich Huneke · Kirsten Rüther · Christian Mathis | Transkulturelle Geschichtsdidaktik: Kompetenzen und Unterrichtskonzepte (Studien zur Weltgeschichte) |
| 2009 | 978-3-89974-408-8 | Vadim Oswalt · Hans-Jürgen Pandel | Geschichtskultur: Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart |
| 2008 | 978-3-89974-411-8 | Johannes Varwick · Felix Eckardt · Tobias Lindenberg · Sebastian Oberthür · Andreas Rechkemmer · Johanna Reichenbach · Till Requate | Globale Umweltpolitik (uni studien politik) |
| '' | 978-3-89974-414-9 | Johannes Varwick · Valentin Eck · Felix Ekardt · Tobias Lindenberg · Sebastian Oberthür · Andreas Rechkemmer · Johanna Reichenbach · Till Requate | Globale Umweltpolitik |
| '' | 978-3-89974-415-6 | Daniel Hildebrand · Gotthard Breit · Heike Drygalla · Ortrud Leßmann · Sabine Berghahn · Stefan Schieren · Uwe Andersen | Gerechtigkeit in der Demokratie |
| 2009 | 978-3-89974-418-7 | Jörn Böhme · Tobias Kriener · Christian Sterzing | Kleine Geschichte des israelisch-palästinensischen Konflikts (Länderanalysen) |
| 2008 | 978-3-89974-432-3 | Herbert Kohl · Hartmann Wunderer | Bd.1: Von der Russischen Revolution bis zum 11. September 2001, 1 CD-ROM |
| '' | 978-3-89974-433-0 | '' | Von der Quelle zum Tafelbild I. Tafelarbeit im Geschichtsunterricht: Von der Russischen Revolution bis zum 11. September 2001 (Geschichte unterrichten) |
| 2009 | 978-3-89974-435-4 | Kristin Land · Hans-Jürgen Pandel | Bildinterpretation praktisch: Bildgeschichten und verfilmte Bilder (Methoden Historischen Lernens) |
| 2008 | 978-3-89974-436-1 | Ilona Ebbers · Gabriel Braun · Rebekka Klein · Jens Oumard · Julia Schröder | Praxishandbuch Curriculum für den Berufwahlunterricht in der Hauptschule: Betriebsnahe Berufsorientierung und Berufsvorbereitung an der Hauptschule |
| 2013 | 978-3-89974-437-8 | Friedrich Maus · Wilfried Nodes · Dieter Roth | Schlüsselkompetenzen der Sozialen Arbeit: für die Tätigkeitsfelder Sozialarbeit und Sozialpädagogik (Berufsprofile) |
| 2008 | 978-3-89974-439-2 | Eva Feldmann-Wojtachnia · Adrian Nastula · Britta Schellenberg · Tamir Sinai | Praxishandbuch Aktiv eintreten gegen Fremdenfeindlichkeit: Seminarbausteine zur bewussten Auseinandersetzung mit Identität und Toleranz |
| '' | 978-3-89974-442-2 | Jörn Rüsen | Historisches Lernen: Grundlagen und Paradigmen (Forum Historisches Lernen) |
| 2008 | 978-3-89974-443-9 | Reinhold Hedtke | Ökonomische Denkweisen, Eine Einführung: Multiperspektivität - Alternativen - Grundlagen (Ökonomie) |
| 2009 | 978-3-89974-454-5 | Bernd Ladwig | Moderne politische Theorie: Fünfzehn Vorlesungen zur Einführung (Grundlagen Politische Wissenschaft) |
| 2008 | 978-3-89974-455-2 | Kathinka Beckmann | Kinderschutz in öffentlicher Verantwortung: Entscheidungskriterien und Handlungsperspektiven für die kommunale Sozialpolitik |
| '' | 978-3-89974-459-0 | Hans H Nolte | Imperien: Eine vergleichende Studie (Studien zur Weltgeschichte) |
| 2009 | 978-3-89974-460-6 | Herbert Kohl · Hartmut Wunderer | Von der Quelle zum Tafelbild II. Tafelarbeit im Geschichtsunterricht: Von der Frühen Neuzeit bis zum Ersten Weltkrieg (Geschichte unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-461-3 | Herbert Kohl · Hartmann Wunderer | Von der Quelle zum Tafelbild II. Tafelarbeit im Geschichtsunterricht. CD: Von der Frühen Neuzeit bis zum Ersten Weltkrieg |
| '' | 978-3-89974-462-0 | '' | Von der Quelle zum Tafelbild II. Tafelarbeit im Geschichtsunterricht, Buch und CD: Von der Frühen Neuzeit bis zum Ersten Weltkrieg (Geschichte unterrichten) |
| 2008 | 978-3-89974-463-7 | Archiv d. Deutschen Jugendbewegung | Historische Jugendforschung: Jugendbewegung und Kulturrevolution um 1968 |
| 2011 | 978-3-89974-464-4 | Gerd Steffens · Thomas Lange | Der Nationalsozialismus: Band 2 (1939-1945): Volksgemeinschaft, Holocaust u. Vernichtungskrieg (Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht) |
| 2008 | 978-3-89974-468-2 | Klaus Ahlheim | Mut zur Erkenntnis: Über das Subjekt politischer Erwachsenenbildung |
| '' | 978-3-89974-469-9 | Armin Schneider | Forschungsperspektiven in der Sozialen Arbeit (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2009 | 978-3-89974-470-5 | Stefan Appel | Handbuch Ganztagsschule |
| 2008 | 978-3-89974-473-6 | Daniel Hildebrand · Gotthard Breit · Ortrud Leßmann · Sabine Berghahn · Stefan Schieren · Uwe Andersen | Gerechtigkeit in der Demokratie |
| 2009 | 978-3-89974-474-3 | Hakki Keskin | Deutsch-türkische Perspektiven: Plädoyer für eine zukunftsorientierte Integrationspolitik |
| 2013 | 978-3-89974-476-7 | Angelika Ehrhardt | Methoden der Sozialen Arbeit (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| 2009 | 978-3-89974-480-4 | Uwe Jun · Ulrich von Alemann · Tim Spier · Josef Schmiod · Udo Zolleis · Christine Pütz · Hermann Schmitt | Parteien in Deutschland: Krise oder Wandel? |
| 2009 | 978-3-89974-481-1 | Johannes Varwick · Oliver Dörr · Sven Bernhard Gareis · Klaus Naumann · Marco Overhaus · Ulrich Schneckener | Sicherheitspolitik (uni studien politik) |
| 2010 | 978-3-89974-483-5 | Ariane B Antal · Victor J Friedmann · Alexander Klose · Ines Michalowski · Katharina Scheiderig · Gertraude Krell · Barbara Sieben · Dagmar Vinz | Gender und Diversity |
| 2011 | 978-3-89974-484-2 | Siegfried Frech · Richard Reschl | Urbanität neu planen: Stadtplanung, Stadtumbau, Stadtentwicklung (Basisthemen Politik) |
| 2010 | 978-3-89974-486-6 | Egmont Hass | Stabilitätspolitik in der sozialen Marktwirtschaft: Eine ökonomische Einführung (Ökonomie) |
| 2009 | 978-3-89974-487-3 | Verband der Geschichtslehrer Deutschlands · Ralph Erbar · Stefan Frindt · Eckhard Fuchs · Gisbert Gemein · Simone Lässig · Hartmut Redmer · Daniel Siemens | Denkmal |
| '' | 978-3-89974-494-1 | Carl Deichmann | Leistungsbeurteilung im Politikunterricht (Kleine Reihe - Politische Bildung) |
| '' | 978-3-89974-496-5 | Karl-Rudolf Korte | Wahlen in NRW: Kommunalwahl - Landtagswahl - Bundestagswahl - Europawahl |
| '' | 978-3-89974-500-9 | Wolfgang Beutel · Peter Fauser | Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung: Demokratie als schulpädagogischer Entwicklungsbegriff (Politik und Bildung) |
| '' | 978-3-89974-506-1 | Wolfgang Schroeder · Samuel Greef | Interessenvertretung in der Arbeitswelt |
| 2009 | 978-3-89974-510-8 | Sandra Franz | Die Religion des Grals (Edition Archiv der deutschen Jugendbewegung) |
| '' | 978-3-89974-511-5 | Stefan Appel · Harald Ludwig · Ulrich Rother | Jahrbuch Ganztagsschule 2010: Vielseitig fördern |
| '' | 978-3-89974-516-0 | Peter Gautschi | Guter Geschichtsunterricht: Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise (Forum Historisches Lernen) |
| '' | 978-3-89974-525-2 | Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik · Luigi Cajani · Elisabeth Erdmann · Alexander S. Khodnev · Susanne Popp · Nicole Tutiaux.Guillon · George Wrangham | History teaching in the crossfire of political interests. Geschichtsunterricht im politischen Kreuzfeuer. L´Enseignement de l´Histoire sous les Feux ... Gesellschaft für Geschichtsdidaktik) |
| '' | 978-3-89974-526-9 | Damian Grams · Micha Thom | Wir haben sie nie wieder gesehen: Erinnern an die Opfer des Nationalsozialismus |
| 2009 | 978-3-89974-527-6 | Ina Hermann-Stietz | Praxisberatung und Supervision in der Sozialen Arbeit (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| '' | 978-3-89974-528-3 | Dariusz Adamczyk | Quo vadis Asien: China, Indien, Russland, Mittlerer Osten und Zentralasien im globalen Kontext (Studien zur Weltgeschichte) |
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| 2010 | 978-3-89974-530-6 | Peter Adamski | Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht: Historisches Lernen kooperativ (Methoden Historischen Lernens) |
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| 2010 | 978-3-89974-532-0 | Hans-Jürgen Pandel | Historisches Erzählen: Narrativität im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| 2009 | 978-3-89974-535-1 | Andrea Haus | Classroom Experiments: Ökonomische Experimente als Unterrichtsmethode (Ökonomie und Bildung) |
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| 2010 | 978-3-89974-539-9 | Benedikt Widmaier · Gerd Steffens | Weltbürgertum und Kosmopolitisierung: Interdisziplinäre Perspektiven für die Politische Bildung (Wochenschau Wissenschaft) |
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| 2010 | 978-3-89974-543-6 | Klaus Kremb · Wigbert Benz · Hans-Heinrich Nolte · Kirsten Rüther · Jürgen Wilzewski | Weltordnungskonzepte: Hoffnungen und Enttäuschungen des 20. Jahrhunderts (Studien zur Weltgeschichte) |
| 2009 | 978-3-89974-549-8 | Michael Marker | Die Schule als Staat: Demokratiekompetenz durch lernendes Handeln |
| 2010 | 978-3-89974-552-8 | Heinz Jacobs | Ökonomie spielerisch lernen: Kompetenz gewinnen. Spiele, Rollenspiele, Planspiele, Simulationen und Experimente (Trappen Texte) |
| '' | 978-3-89974-553-5 | '' | Methodenbewusster Ökonomieunterricht: Lernen an Beispielen (Buch mit CD-ROM) (Trappen Texte) |
| 2010 | 978-3-89974-554-2 | Dirk Lange · Alexander Bähr · Joachim Stöter | Monitor politische Bildung: Daten zur Lage der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland (Politik und Bildung) |
| '' | 978-3-89974-557-3 | Stefan Schieren | Großbritannien: Eine Einführung in das politische System |
| '' | 978-3-89974-558-0 | Clemens Krüger | Fronterfahrung und Heimatalltag im Ersten Weltkrieg: Feldpost als Quelle (Geschichte unterrichten) |
| 2012 | 978-3-89974-559-7 | Friedrich Huneke | Der 8. Mai 1945 in den Reden deutscher Bundespräsidenten, nur Buch: Ein Längsschnitt (Geschichte unterrichten) |
| 2010 | 978-3-89974-561-0 | Matthias Busch · Marlies Witte | Mediation: Ein Rollenspielbuch (Politik unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-563-4 | Ulrich Dickmann · Christoph Weishaupt · Helge Wulsdorf | Der Generationenvertrag auf dem Prüfstand / nur CD: Ein Planspiel |
| 2009 | 978-3-89974-565-8 | Wolfgang Sander | Über politische Bildung: Politik-Lernen nach dem "politischen Jahrhundert" (Wiener Beiträge zur politischen Bildung) |
| '' | 978-3-89974-571-9 | Klaus P Hufer | Erwachsenenbildung - eine Einführung (Grundlagen der Erwachsenenbildung) |
| 2012 | 978-3-89974-572-6 | Friedrich Huneke | Der 8. Mai 1945 in Reden der Bundespräsidenten, nur CD: Ein Längsschnitt - Unterrichtsmaterialien (Geschichte unterrichten) |
| 2012 | 978-3-89974-573-3 | Friedrich Huneke | Der 8. Mai 1945 in Reden deutscher Bundespräsidenten, Buch und CD: Ein Längsschnitt (Geschichte unterrichten) |
| 2015 | 978-3-89974-580-1 | Peter Weinbrenner | Politikdidaktik kurzgefasst (Politik unterrichten) |
| 2010 | 978-3-89974-581-8 | Tanja Betz · Wolfgang Gaiser · Liane Pluto | Partizipation von Kindern und Jugendlichen: Forschungsergebnisse, Bewertungen, Handlungsmöglichkeiten (Wochenschau Pocket) |
| 2011 | 978-3-89974-582-5 | Jan Trützschler | Die Weimarer Republik (Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht) |
| 2013 | 978-3-89974-585-6 | Birgit Wenzel | Kreative und Innovative Methoden im Geschichtsunterricht: Geschichtsunterricht einmal anders (Methoden Historischen Lernens) |
| 2010 | 978-3-89974-586-3 | Bundesverband der Geschichtslehrer Deutschlands | Bilingualer Geschichtsunterricht |
| 2009 | 978-3-89974-588-7 | Georg Weisseno · Joachim Detjen · Ingo Juchler · Peter Massing · Dagmar Richter | Konzepte der Politik: Ein Kompetenzmodell (Politik und Bildung) |
| 2010 | 978-3-89974-589-4 | Herbert Kohl · Hartmut Wunderer | Das Tafelbild im Geschichtsunterricht Band III (Buch + CD) (Geschichte unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-590-0 | Herbert Kohl · Hartmann Wunderer | Das Tafelbild im Geschichtsunterricht Band III, nur Buch (Geschichte unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-591-7 | '' | Das Tafelbild im Geschichtsunterricht, Band III (Geschichte unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-592-4 | Bernd Schönemann · Holger Thünemann | Schulbucharbeit: Das Geschichtslehrbuch in der Unterrichtspraxis (Methoden Historischen Lernens) |
| '' | 978-3-89974-594-8 | Martin Geisz · Patrick Wegler | Internationale Politik I: Sicherheit und Frieden |
| 2010 | 978-3-89974-603-7 | Klaus-Peter Kruber · Sabrina Schmidt · Thies Tutat | Globalisierung (Wochenschau) |
| '' | 978-3-89974-604-4 | Peter Massing | Kompetenzen im Politikunterricht |
| '' | 978-3-89974-611-2 | Anja Besand · Wolfgang Sander | Handbuch Medien in der politischen Bildung (Politik und Bildung) |
| '' | 978-3-89974-613-6 | Armin Schneider | Soziales Managen (Grundlagen Sozialer Arbeit) |
| '' | 978-3-89974-615-0 | Steffen Hagemann | Die Siedlerbewegung: Fundamentalismus in Israel (Wochenschau Wissenschaft) |
| 2010 | 978-3-89974-617-4 | Stefan Appel · Ulrich Rother | Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? |
| 2012 | 978-3-89974-621-1 | Michele Barricelli · Martin Lücke | Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts (Set von 2 Bücher) (Forum Historisches Lernen) |
| 2010 | 978-3-89974-624-2 | Klaus Kremb | Kompaktwissen Politikdidaktik: Kategorien - Konzeptionen - Kompetenzen |
| 2011 | 978-3-89974-627-3 | Sabine Wolf · Karsten Schuldt | Praxisbuch Schulbibliotheken |
| '' | 978-3-89974-633-4 | Britta Schellenberg | Unterrichtspaket Demokratie und Rechtsextremismus: Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus anhand rechtsextr. Musik (Kleine Reihe - Politische Bildung) |
| '' | 978-3-89974-635-8 | Bernd Birgmeier · Eric Mührel | Wissenschaftliche Grundlagen Sozialer Arbeit |
| '' | 978-3-89974-649-5 | Veronika Fischer · Monika Springer | Handbuch Migration und Familie: Grundlagen für die Soziale Arbeit mit Familien (Politik und Bildung) |
| '' | 978-3-89974-651-8 | Ulrich Schnakenberg | Geschichte in Karikaturen: Karikaturen als Quelle - 1945 bis heute (Geschichte unterrichten) |
| 2011 | 978-3-89974-654-9 | Thomas Retzmann | Methodentraining für den Ökonomieunterricht II (Ökonomie unterrichten) |
| 2010 | 978-3-89974-656-3 | Siegfried Frech · Ingo Juchler | Bürger auf Abwegen?: Politikdistanz und Politische Bildung (Didaktische Reihe) |
| 2011 | 978-3-89974-658-7 | Reinhold Hedtke | Konzepte ökonomischer Bildung (Politische Bildung. Kleine Reihe) |
| 2010 | 978-3-89974-659-4 | Dirk Lange · Ayca Polat | Migration und Alltag: Unsere Wirklichkeit ist anders (Politik und Bildung) |
| 2011 | 978-3-89974-665-5 | Hans-Jürgen Pandel · Gerhard Schneider | Handbuch Medien im Geschichtsunterricht (Forum Historisches Lernen) |
| '' | 978-3-89974-695-2 | Gero Kellermann | Verfassungsinterpretation: Das Grundgesetz als normative Ressource im gesellschaftl. Wandel (Tutzinger Schriften zur politischen Bildung) |
| '' | 978-3-89974-702-7 | Fritz Schmidt · Roland Eckert · Helmut König · Jürgen Reulecke · Horst Zeller | "Was ließen jene, die vor uns schon waren?": Der jugendbewegte Schriftsteller Erich Scholz-olka |
| '' | 978-3-89974-704-1 | Gertrud Gandenberger · Sandra Reitz | Menschenrechte: Wochenschau Sek. 1, 2/2011 (Wochenschau für politische Erziehung, Sozial- und Gemeinschaftskunde. Sekundarstufe I) |
| '' | 978-3-89974-711-9 | Dieter Eißel | Verteilung: Einkommen und Vermögen: Wochenschau Sek. II, Nr. 1/2011 (Wochenschau für politische Erziehung, Sozial- und Gemeinschaftskunde. Sekundarstufe II) |
| 2011 | 978-3-89974-712-6 | Günther Seeber · Franziska Birke | Ökologie und Ökonomie: Wochenschau Sek. II, Nr. 2/2011 |
| 2012 | 978-3-89974-716-4 | Siegfried Frech · Wolf Grabendorff | Das politische Südamerika: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik und Kultur (Länderwissen) |
| 2011 | 978-3-89974-718-8 | Hans-Jürgen Pandel | Bildinterpretation I: Die Bildquelle im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| 2011 | 978-3-89974-719-5 | Hans-Jürgen Pandel | Bildinterpretation I: Die Bildquelle im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| '' | 978-3-89974-722-5 | Anja Besand · Tilman Grammes · Reinhold Hedtke · Dirk Lange · Andreas Petrik · Sibylle Reinhardt | Konzepte der politischen Bildung: Eine Streitschrift (Politik und Bildung) |
| '' | 978-3-89974-728-7 | Johannes Varwick | Die Europäische Union: Krise, Neuorientierung, Zukunftsperspektiven (uni studien politik) |
| '' | 978-3-89974-738-6 | Christoph Kühberger · Elfriede Windischbauer | Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht: Offenes Lernen als Zugang (Geschichte unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-757-7 | Ulrich Schnakenberg | Die Karikatur im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens) |
| 2012 | 978-3-89974-760-7 | Jürgen Pandel · Gerhard Schneider · Michele Barricelli · Martin Lücke | Handbuch Geschichtsunterricht, 4 Bde.: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht / Handbuch Praxis im Geschichtsunterricht (2 Bde.) / Handbuch Methoden ... (Forum Historisches Lernen) |
| 2012 | 978-3-89974-762-1 | Siegfried Schumann | Individuelles Verhalten: Möglichkeiten der Erforschung durch Einstellungen, Werte und Persönlichkeit |
| 2013 | 978-3-89974-776-8 | Hanns-Fred Rathenow · Birgit Wenzel · Norbert H. Weber | Handbuch Nationalsozialismus und Holocaust: Historisch-politisches Lernen in Schule, außerschulischer Bildung und Lehrerbildung (Politik und Bildung) |
| 2012 | 978-3-89974-824-6 | Bärbel Völkel | Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht: aktualisierte Auflage 2012 (Methoden Historischen Lernens) |
| 2013 | 978-3-89974-831-4 | Valeska Bäder | Leitfaden Referendariat im Fach Politik, CD-ROM (Politik unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-846-8 | Veit Strassner | Filme im Politikunterricht: Wie man Filme professionell aufbereitet, das filmanalytische Potenzial entdeckt und Lernprozesse anregt - mit zehn ... die Sekundarstufe II (Politik unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-847-5 | Veit Straßner | Filme im Politikunterricht: Wie man Filme professionell aufbereitet, das filmanalytische Potenzial entdeckt und Lernprozesse anregt - mit zehn ... die Sekundarstufe II (Politik unterrichten) |
| '' | 978-3-89974-863-5 | Volker Schmidtke | Reisen in Ägypten und auf dem Nil: Ein Beispiel für handlungszentrierte Tourismusgeographie (Geographie praktisch) |
| '' | 978-3-89974-866-6 | Hannes König · Bernd Hilbert · Ewald Mittelstädt · Claudia Wiepcke | Die Schülerfirma: Didaktischer Leitfaden zur Existenzgründung (Ökonomie unterrichten) |
| 2013 | 978-3-89974-884-0 | Carl Deichmann · Christian K. Tischner | Handbuch Dimensionen und Ansätze in der politischen Bildung (Politik und Bildung) |
| 2014 | 978-3-89974-934-2 | Peter Henkenborg · Gerrit Mambour · Marie Winckler | Kompetenzorientiert Politik unterrichten: Planung, Durchführung und Analyse einer Unterrichtseinheit zum Thema Krieg und Frieden. Eine Einführung |
| 2015 | 978-3-89974-943-4 | Klaus-Peter Hufer · Dirk Lange | Handbuch politische Erwachsenenbildung (Politik und Bildung) |
| 2014 | 978-3-89974-989-2 | Sivasailam Thiagarajan · Samuel van den Bergh | Interaktive Trainingsmethoden: Thiagis Aktivitäten für berufliches, interkulturelles und politisches Lernen in Gruppen |