Mathematisches Modellieren im Unterricht: Ergebnisse einer empirischen Studie (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre)
von
Katja Maass
Taschenbuch
Details (
Deutschland
)
ISBN: 978-3-88120-380-7
ISBN-10: 3-88120-380-X
Franzbecker
· 2004