Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation: Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt ""Ganz In (Empirische Erziehungswissenschaft)

Lehrerkooperation

von Kerstin Drossel

Taschenbuch

ISBN: 978-3-8309-3296-3

ISBN-10: 3-8309-3296-0

Waxmann · 2015