Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang: Eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik)

Interviewstudie

von Inga Niedermeyer

Taschenbuch

ISBN: 978-3-8309-3272-7

ISBN-10: 3-8309-3272-3

Waxmann · 2015