Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht: Eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter ... Studien zur Didaktik der Mathematik)

von Gyde Höck Taschenbuch Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) ISBN: 978-3-8309-3267-3 ISBN-10: 3-8309-3267-7 Waxmann · 2015