Differenzierungskonzepte sichtbar gemacht: Der Lehrer als Experte (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik)

von Gabriel Schneuwly Taschenbuch Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) ISBN: 978-3-8309-3034-1 ISBN-10: 3-8309-3034-8 Waxmann · 2014