Zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts (Didaktik in Forschung und Praxis)

von Torsten Fritzlar Broschiert Details (Deutschland) ISBN: 978-3-8300-1228-3 ISBN-10: 3-8300-1228-4 Kovac, Dr. Verlag · 2004