Erscheinungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
1966 | 978-3-8044-0016-0 | Dr. Robert, Hippe | Erläuterungen zu Bertolt BRecht Der gute Mensch von Sezuan. Mit einem Anhang: Brecht als Lyriker. |
1993 | 978-3-8044-0126-6 | Rainer M Rilke | Ausgewählte Dichtungen (Königs Erläuterungen) |
1978 | 978-3-8044-0154-9 | Adalbert Stifter | Das Heidedorf und Bergkristall |
1998 | 978-3-8044-0174-7 | Samuel Beckett · Eugene Ionesco | Warten auf Godot |
1996 | 978-3-8044-0186-0 | Bertolt Brecht | Herr Puntila und sein Knecht Matti. |
'' | 978-3-8044-0200-3 | Peter Handke | Publikumsbeschimpfung. Kaspar. |
| 978-3-8044-0203-4 | Eva Brinckschulte | Erläuterungen zu: Johann Wolfgang v. Goethe, Die Leiden des jungen Werthers |
1981 | 978-3-8044-0207-2 | Friedrich von Schiller · Martin H. Ludwig | Koenigs Erlaeuterungen und Materialien - Die Räuber |
1989 | 978-3-8044-0210-2 | George Orwell | Neunzehnhundertvierundachtzig |
1982 | 978-3-8044-0212-6 | Ipke Nommensen · Edgar Neis | Erläuterungen zu Joseph von Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts |
1990 | 978-3-8044-0217-1 | Reiner Poppe | Der Fänger im Roggen |
1991 | 978-3-8044-0220-1 | Siegfried Lenz · Edgar Neis | Königs Erläuterungen und Materialien, Bd.90/91, Erzählungen |
1989 | 978-3-8044-0225-6 | Lindken Hans Ulrich Lessing und Gotthold Ephraim | Nathan der Weise |
| 978-3-8044-0227-0 | Edgar Neis | Herr der Fliegen. (Lord of the Flies) |
1988 | 978-3-8044-0235-5 | Rolf Müller | Erläuterungen zu Heinrich Böll Ansichten eines Clowns Clowneske Wirklichkeit |
1980 | 978-3-8044-0237-9 | Theo Rosebrock | Erläuterungen zu Max Frisch Andorra Biedermann und die Brandstifter (Königs Erläuterungen und Materialien) |
1994 | 978-3-8044-0238-6 | Shakespeare William und Edgar Neis | Macbeth |
| 978-3-8044-0253-9 | Heinrich Böll | Die verlorene Ehre der Katharina Blum oder Wie Gewalt entstehen und wohin sie führen kann (Königs Erläuterungen) |
1998 | 978-3-8044-0257-7 | Franz Kafka | Amerika / Prozess / Schloss |
'' | 978-3-8044-0259-1 | Johann W von Goethe | Königs Erläuterungen und Materialien, Bd.43, Faust II. |
2002 | 978-3-8044-0264-5 | Conrad Ferdinand Meyer | Königs Erläuterungen. Der Schuß von der Kanzel/Die Hochzeit des Mönchs/Die Richterin. (Lernmaterialien) |
2000 | 978-3-8044-0269-0 | William Shakespeare | Königs Erläuterungen und Materialien, Bd.32/a, Der Kaufmann von Venedig |
1998 | 978-3-8044-0273-7 | Friedrich Dürrenmatt · Edgar Neis | Romulus der Große |
1997 | 978-3-8044-0274-4 | Gerhart Hauptmann | Die Weber |
1992 | 978-3-8044-0280-5 | Martin Pfeifer | Narziss und Goldmund |
1997 | 978-3-8044-0285-0 | Jeremias Gotthelf | Die schwarze Spinne/Elsi, die seltsame Magd/Der Besenbinder von Rychiswyl/Erdbeeri- Mareili. |
1991 | 978-3-8044-0289-8 | Heinrich von Kleist · Heinrich von · Cloeffer Kleist · Karl Brinkmann · Ingeborg Scholz | Prinz Friedrich von Homburg |
1999 | 978-3-8044-0291-1 | Aldous Huxley | Schöne neue Welt (Brave New World). - Bradbury, Ray: Fahrenheit 451 (Königs Erläuterungen) |
1984 | 978-3-8044-0307-9 | Thomas Mann · Peter Painter | Königs Erläuterungen und Materialien. Band 288/ 88a: Erläuterungen zu Thomas Mann: Tristan. Tonio Kröger.Mario und der Zauberer |
| 978-3-8044-0311-6 | Theodor Storm · Gerd Eversberg | Königs Erläuterungen und Materialien: Aquis submersus |
1996 | 978-3-8044-0313-0 | Franz Kafka | Erzählungen I. Die Verwandlung/Ein Bericht für eine Akademie/Ein Hungerkünstler/Eine kaiserliche Botschaft/Ein altes Blatt |
1998 | 978-3-8044-0325-3 | Johann Wolfgang von Goethe | Faust Teil 1 Erlauterungen |
1996 | 978-3-8044-0327-7 | Conrad Ferdinand Meyer · Reiner Popp | Königs Erläuterungen und Materialien zu: Das Amulett / Gustav Adolfs Page. |
2002 | 978-3-8044-0332-1 | Ernst Theodor Amadeus Hoffmann | Ritter Gluck/ Der goldne Topf/ Das Fräulein von Scuderi |
1987 | 978-3-8044-0334-5 | John Steinbeck · Reiner Poppe | Short Stories |
1992 | 978-3-8044-0338-3 | Reiner Poppe | Erläuterungen zu Gerhart Hauptmann: Rose Bernd |
1997 | 978-3-8044-0348-2 | Max Frisch | Stiller |
1996 | 978-3-8044-0349-9 | Heinrich Böll | Kurzgeschichten, Erzählungen und Romane I. Krieg und Nachkrieg. |
'' | 978-3-8044-0350-5 | Theodor Fontane | Grete Minde / Unterm Birnbaum / Frau Jenny Treibel. |
1987 | 978-3-8044-0352-9 | Stefan Andres · Reiner Poppe | Wir sind Utopia |
1996 | 978-3-8044-0353-6 | Georg Kaiser | Die Bürger von Calais. Königs Erläuterungen und Materialien |
1998 | 978-3-8044-0357-4 | Friedrich von Schiller | Die Räuber. |
1988 | 978-3-8044-0363-5 | Heinrich Böll · Harald Gerber | Kurzgeschichten und Erzählungen |
1991 | 978-3-8044-0364-2 | Der Hauptmann von Köpenick |
1999 | 978-3-8044-0367-3 | Arthur Schnitzler | Leutnant Gustl / Fräulein Else. |
1997 | 978-3-8044-0368-0 | Friedrich von Schiller | Don Karlos (Carlos) Koenigs Erlaeuterungen und Materialien |
2000 | 978-3-8044-0370-3 | Elmar Nordmann | Martin Walser: Ein fliehendes Pferd. Eine Interpretation |
1989 | 978-3-8044-0371-0 | Joseph von Eichendorff | Das Marmorbild /Das Schloss Dürande |
1990 | 978-3-8044-0373-4 | Reiner Poppe | Königs Erläuterungen und Materialien, Bd.39, William Shakespeare Hamlet |
| 978-3-8044-0375-8 | Karl Brinkmann | Königs Erläuterungen und Materialien, Bd.18/a, Amphitryon |
2000 | 978-3-8044-0382-6 | Ulrich Plenzdorf | Die neuen Leiden des jungen W./kein runter kein fern |
1999 | 978-3-8044-0384-0 | Hans J. Chr. v Grimmelshausen · Harro Gehse | Der abenteuerliche Simplicissimus Teutsch |
2002 | 978-3-8044-0385-7 | Stefan Zweig | Schachnovelle (Königs Erläuterungen) |
2000 | 978-3-8044-0389-5 | Gotthold Ephraim Lessing | Königs Erläuterungen und Materialien, Bd.10, Nathan der Weise |
1998 | 978-3-8044-0391-8 | Peter Paintner | Erläuterungen zu Gotthold Ephraim Lessing: Emilia Galotti |
2000 | 978-3-8044-0392-5 | Patrick Süskind | Das Parfum (Parfüm) (Hors Catalogue) |
2002 | 978-3-8044-0394-9 | Bertolt Brecht | Der gute Mensch von Sezuan |
2001 | 978-3-8044-0395-6 | Friedrich Dürrenmatt | Königs Erläuterungen und Materialien, Bd.42, Der Richter und sein Henker |
| 978-3-8044-0396-3 | unbekannt | Buddenbrooks |
1994 | 978-3-8044-0398-7 | Friedrich Dürrenmatt · Reinhard Kästler | Die Physiker |
2000 | 978-3-8044-0403-8 | Carl Zuckmayer | Der Hauptmann Von Kopenick |
1999 | 978-3-8044-0410-6 | Friedrich Dürrenmatt | Der Besuch der alten Dame / Die Physiker. [Königs Erläuterungen und Materialien Bd. 295] |
2002 | 978-3-8044-0414-4 | Bertolt Brecht | Mutter Courage / Ihre Kinder |
1998 | 978-3-8044-0415-1 | Storm Theodor Klaus Bahners und Gerd Eversberg | Der Schimmelreiter |
2001 | 978-3-8044-0425-0 | Theodor Fontane | Irrungen, Wirrungen. RSR (Königs Erläuterungen und Materialien) |
1995 | 978-3-8044-0491-5 | Hartwig Lödige | ABC Deutsch, Grammatik |
1999 | 978-3-8044-0492-2 | Hartwig Lödige | ABC Deutsch, Grammatik |
1996 | 978-3-8044-0493-9 | '' | ABC Deutsch, Rechtschreibung, neue Rechtschreibung |
'' | 978-3-8044-0494-6 | '' | ABC Deutsch, Rechtschreibung, neue Rechtschreibung |
2000 | 978-3-8044-0495-3 | '' | ABC Deutsch, Zeichensetzung 1 |
2000 | 978-3-8044-0496-0 | Hartwig Lödige | ABC Deutsch, Zeichensetzung |
1990 | 978-3-8044-0502-8 | Karl Brinkmann | Englische Diktatstoffe. Unter- und Mittelstufe |
1976 | 978-3-8044-0547-9 | Wolfgang Kopplin | Kontrapunkte Kontrovers. Interpretationen zur modernen deutschsprachigen Kurzprosa |
1991 | 978-3-8044-0584-4 | Edgar Neis | Wie interpretiere ich Gedichte und Kurzgeschichten? Methoden und Beispiele |
| 978-3-8044-0590-5 | unbekannt | Interpretationen von 66 Balladen, Moritaten und Chansons. Analysen und Kommentare |
1996 | 978-3-8044-0597-4 | Robert Hippe | Interpretationen zu 50 modernen Gedichten |
| 978-3-8044-0620-9 | Der Mond in der deutschen Lyrik |
1990 | 978-3-8044-0633-9 | Wie interpretiere ich ein Drama. Anleitung zur Analyse klassischer und moderner Dramen |
1986 | 978-3-8044-0681-0 | Engelbert Rucker | Rechen - Programm II. Zahlenraum 1 - 10. Ein programmierter Rechenlehrgang für den Zahlenraum 1-10 |
1998 | 978-3-8044-0686-5 | Egon Ecker | Wie interpretiere ich Novellen und Romane? Methoden und Beispiele |
1995 | 978-3-8044-0688-9 | Martin H. Ludwig | Praktische Rhetorik |
2008 | 978-3-8044-1185-2 | Gajus Julius Cäsar | Königs Übersetzungen, Cäsar - Der Gallische Krieg. Wortgetreue deutsche Übersetzung der Bücher I bis VIII |
2007 | 978-3-8044-1187-6 | Cicero | Reden gegen Verres. Auszüge (Königs Übersetzungen) |
'' | 978-3-8044-1188-3 | Nepos | Königs Übersetzungen, Nepos - Berühmte Feldherren, Wortgetreue deutsche Übersetzung |
2006 | 978-3-8044-1189-0 | Sallust | Königs Übersetzungen - Die Verschwörung des Catilina: Wortgetreue Übersetzung |
'' | 978-3-8044-1190-6 | Ovid | Königs Übersetzungen, Ovid - Metamorphosen, Wortgetreue deutsche Übersetzung |
2012 | 978-3-8044-1192-0 | Gajus Julius Cäsar | Der Gallische Krieg. Wortgetreue deutsche Übersetzung der Bücher I bis VIII (Königs Übersetzungen) |
2015 | 978-3-8044-1205-7 | Volker Krischel | Beliebte Kurzgeschichten interpretiert.: 18 der beliebtesten Kurzgeschichten des Deutschunterrichts interpretiert (Königs Lernhilfen) |
2018 | 978-3-8044-1211-8 | Suzanne Schaefer | Fit in Rechtschreibung und Zeichensetzung für die Oberstufe (SEK II).: Weniger Fehler in Klausur, Hausarbeit oder Abitur (Königs Lernhilfen) |
| 978-3-8044-1350-4 | Kombinationen. Ein Lehrbuch der Mittelspieltaktik mit 404 praktischen Beispielen |
| 978-3-8044-1353-5 | Jeno Dory | Black is OK!. Eröffnungen: Siege mit Schwarz |
1991 | 978-3-8044-1354-2 | Richter Kurt und Godehard [Bearb.] Murkisch | Kurzgeschichten um Schachfiguren |
1990 | 978-3-8044-1357-3 | Regine Grünberg · Gerd Treppner | Frauen am Schachbrett. Ein Schachbuch nicht nur für Frauen |
| 978-3-8044-1365-8 | Schachlehrbuch für Kinder. Anfängerbuch |
1996 | 978-3-8044-1403-7 | Thomas Neubert | Physikalische Definitionen, Gesetze, Formeln und Tabellen |
| 978-3-8044-1414-3 | unbekannt | Wie interpretiere ich Novellen und Romane. Grundlagen der Analyse und Interpretation mit Beispielen und Analyseraster |
1999 | 978-3-8044-1417-4 | Bernd Matzkowski | Wie interpretiere ich? |
1997 | 978-3-8044-1419-8 | '' | Wie interpretiere ich ein Drama?: Basiswissen |
2000 | 978-3-8044-1421-1 | Hartwig Lödige | Aufsatz für das 5./6. Schuljahr. Die Erzählung, Der Bericht, Der Brief, Die Beschreibung, Umgang mit Texten |
'' | 978-3-8044-1422-8 | Thomas Brand | Aufsatz für das 7./8. Schuljahr. Inhaltsangabe (auch erweitert), Bildbeschreibung, Schilderung, Protokoll, begründete Stellungnahme, Kurzvortrag |
'' | 978-3-8044-1423-5 | Thomas Brand · Hartwig Lödige · Thomas Möbius | Aufsatz für das 9./10. Schuljahr. Informierende, berichtende und kommentierende Texte, Die Reportage, Die lineare Erörterung, Die dialektische ... Die Charakteristik, Bewerbung und Lebenslauf |
| 978-3-8044-1424-2 | Aufsatz für das 11.-13. Schuljahr, neue Rechtschreibung, Bd.1 |
1998 | 978-3-8044-1425-9 | Aufsatz für das 11.-13. Schuljahr, neue Rechtschreibung, Bd.2 |
2002 | 978-3-8044-1427-3 | Klaus Sczyrba | Diktate für das 8.-10. Schuljahr (neue Rechtschreibung). Mit vielen Übungen |
2003 | 978-3-8044-1433-4 | Thomas Brand · Thomas Möbius | Wie interpretiere ich Lyrik?. Auf dem neuesten Stand der Rechtschreibung. Ein Übungsbuch für Schüler der Mittel- und Oberstufe: Wie interpretiere ich ... Stand der Rechtschreibung....: Anleitungen |
2005 | 978-3-8044-1434-1 | Thomas Brand · Thomas Möbius | Kurz und bündig, neue Rechtschreibung, Bd.1, Erörterung, Mittelstufe/Sekundarstufe I (kurz & bündig) |
2006 | 978-3-8044-1435-8 | Thomas Möbius | Kurz und bündig, neue Rechtschreibung, Bd.2, Erörterung, Oberstufe/Sekundarstufe II (kurz & bündig) |
2001 | 978-3-8044-1436-5 | Thomas Brand · Hartwig Lödige · Thomas Möbius | Kurz und bündig, neue Rechtschreibung, Bd.3, Bildbeschreibung, Charakteristik, Referat |
2005 | 978-3-8044-1437-2 | Thomas Möbius | Kurz und bündig, neue Rechtschreibung, Bd.4, Textanalyse |
2003 | 978-3-8044-1439-6 | Hartwig Lödige | Kurz und bündig: Grammatik - Deutsch |
2000 | 978-3-8044-1447-1 | Thomas Brand | Diktate für das 6.-7. Schuljahr, neue Rechtschreibung |
2008 | 978-3-8044-1448-8 | Bernd Matzkowski | Königs Lernhilfen - Wie interpretiere ich Lyrik? Basiswissen |
2001 | 978-3-8044-1453-2 | Thomas Möbius | Kurz und bündig, neue Rechtschreibung, Bd.11, Die Facharbeit |
2003 | 978-3-8044-1456-3 | Bernd Matzkowski | Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?. Basiswissen. Mit Texten. Grundlagen der Analyse und Interpretation einzelner Textsorten und Gattungen mit Analyseraster |
'' | 978-3-8044-1457-0 | Astrid van Essenberg | Kurz und bündig: Der Bericht - 5. bis 6. Klasse |
2002 | 978-3-8044-1458-7 | Walburga Freund-Spork · Winfried Freund | Die Ballade |
2007 | 978-3-8044-1459-4 | Thomas Möbius · Sigrid Frank | Kurz und bündig: ABC der literarischen Grundbegriffe - Drama, Epik, Lyrik (kurz & bündig) |
2003 | 978-3-8044-1460-0 | Thomas Möbius | Wie interpretiere ich Lyrik 1. Mittelalter bis Romantik. Übungen mit Lösungen. Sekundarstufe 1/2. (Lernmaterialien) |
2006 | 978-3-8044-1461-7 | '' | Wie interpretiere ich Lyrik? Bd. 2: Realismus bis Postmoderne. Übungen mit Lösungen (Königs Lernhilfen. Deutsch. Klassen 10-13) |
2018 | 978-3-8044-1462-4 | Anita Grosser-Glosowitz · Marion Kapfer · Barbara Oppacher | Textgebundener Aufsatz - TGA Realschule: Reportagen, Kommentare, Glossen, Satiren, Kurzgeschichten und Romane + Aufgaben mit Lösungen. Deutsch Klasse ... aus realen Schulaufgaben (Königs Fitness) |
2009 | 978-3-8044-1463-1 | Maximilian Nutz | Königs Lernhilfen: Wie schreibe ich einen Aufsatz? Oberstufe 11.-12./13. Klasse: KLH-Aufsatz |
2006 | 978-3-8044-1464-8 | Thomas Möbius | Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?: Anleitung (Königs Lernhilfen) |
'' | 978-3-8044-1465-5 | '' | Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?: Übungen und Lösungen (Königs Lernhilfen) |
2004 | 978-3-8044-1466-2 | '' | Königs Lernhilfen - Wie interpretiere ich ein Drama? Anleitung: Musterbeispiele, Übungen mit Lösungen |
'' | 978-3-8044-1467-9 | '' | Königs Lernhilfen - Wie interpretiere ich ein Drama? Übungen mit Lösungen |
2005 | 978-3-8044-1468-6 | Winfried Freund | Kurz und bündig: Das Märchen - Band 16 |
2003 | 978-3-8044-1469-3 | Walburga Freund- Spork | Die Fabel |
'' | 978-3-8044-1471-6 | Thomas Brand | Königs Lernhilfen - Wie interpretiere ich Novellen und Romane? Anleitung, Klassen 8-13 |
2003 | 978-3-8044-1472-3 | Thomas Möbius | Königs Lernhilfen - Wie interpretiere ich Novellen und Romane? Übungen und Lösungen. Klassen 8-13 |
2007 | 978-3-8044-1474-7 | Eduard Huber | Königs Lernhilfen - Wie interpretiere ich Gedichte?: Klassen 8-13 |
2004 | 978-3-8044-1475-4 | Eckehart Weiß | Königs Lernhilen - Berichten - Erzählen - Beschreiben. Klassen 5-7 |
2008 | 978-3-8044-1477-8 | Wolfhard Keiser | Königs Lernhilfen - Beliebte Balladen interpretiert. 9.-13 Schuljahr |
2004 | 978-3-8044-1478-5 | Klaus Sczyrba | Diktate für das 8.-10. Schuljahr: Mit Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik |
2005 | 978-3-8044-1479-2 | Suzanne Schaefer | Probleme der Rechtschreibung üben und verstehen: Mit Wortschatzübungen (Königs Lernhilfen) |
'' | 978-3-8044-1480-8 | Thomas Möbius | Beliebte Gedichte interpretiert |
'' | 978-3-8044-1481-5 | Eckehart Weiß | Wie schreibe ich einen Aufsatz, 5.-6. Schuljahr |
2004 | 978-3-8044-1482-2 | Thomas Brand | Wie schreibe ich einen Aufsatz? 7.-8. Schuljahr: Inhaltsangabe, Beschreibung eines Fotos oder Bildes, Schilderung, Protokoll, Argumentieren und begrründet Stellung nehmen, Kurzvortrag |
'' | 978-3-8044-1483-9 | Thomas Brand · Thomas Möbius | Königs Lernhilfen - Wie schreibe ich einen Aufsatz? |
'' | 978-3-8044-1484-6 | Thomas Möbius | Königs Lernhilfen - Wie schreibe ich einen Aufsatz 1?: 11.-13. Schuljahr: Inhaltsangabe - Erörterung - Textanalyse - Facharbeit |
2005 | 978-3-8044-1485-3 | Thomas Möbius | Königs Lernhilfen - Wie schreibe ich einen Aufsatz? Band 2: 11.-13. Schuljahr.Textinterpretation und Textvergleich |
2004 | 978-3-8044-1486-0 | Klaus Sczyrba | Diktate für das 5.-7. Schuljahr |
'' | 978-3-8044-1487-7 | Bernd Matzkowski | Wie interpretiere ich?: Grundlagen der Analyse und Interpretation einzelner Textsorten und Gattungen mit Analyseraster |
2005 | 978-3-8044-1493-8 | '' | Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?, Basiswissen |
2008 | 978-3-8044-1494-5 | Suzanne Schaefer | Königs Lernhilfen - Probleme der Grammatik üben und verstehen: Ab Klasse 5 mit Wortschatzübungen |
2005 | 978-3-8044-1495-2 | Bernd Matzkowski | Königs Lernhilfen - Wie interpretiere ich Novellen und Romane?: Basiswissen. Grundlagen der Analyse und Interpretation mit Beispielen und Analyseraster |
'' | 978-3-8044-1496-9 | Klaus Sczyrba | Diktate für das 5.-10. Schuljahr: Mit Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik (Königs Lernhilfen) |
'' | 978-3-8044-1497-6 | Thomas Brand · Thomas Möbius | Diktatsammlung für das 5.-7. Schuljahr (Königs Lernhilfen) |
2009 | 978-3-8044-1498-3 | Stefan Munaretto | Königs Lernhilfen - Wie analysiere ich einen Film? |
2008 | 978-3-8044-1499-0 | Volker Krischel | Königs Lernhilfen - Beliebte Kurzgeschichten interpretiert: Klassen 9-13 |
2018 | 978-3-8044-1500-3 | Gabriele Böhne · Alexandra Weber · Eckehart Weiß | Königs Fitness: Informieren - Berichten 5./6. Klasse - Deutsch |
2006 | 978-3-8044-1501-0 | Eckehart Weiss | Musteraufsätze - erläutert und kommentiert: 5.-7. Schuljahr (G8) (Königs Lernhilfen) |
2007 | 978-3-8044-1502-7 | Eckehart Weiss · Katja Schößler | Königs Lernhilfen - Musteraufsätze - erläutert und kommentiert. 8.-10. Schuljahr |
2006 | 978-3-8044-1503-4 | Astrid van Essenberg · Eckehart Weiss | Königs Lernhilfen - Musteraufsätze erläutert und kommentiert: 11.-13. Klasse |
2009 | 978-3-8044-1505-8 | Christiane Althoff | Königs Lernhilfen - Wie schreibe ich einen Aufsatz?: 7.-8. Schuljahr |
2006 | 978-3-8044-1506-5 | Klaus Sczyrba | Königs Lernhilfen - 300 Diktate für das 2.-4.Schuljahr. Mit Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik |
'' | 978-3-8044-1507-2 | '' | Königs Lernhilfen - 240 Diktate für das 5.-7. Schuljahr: Sekundarstufe I. Mit Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik |
2009 | 978-3-8044-1508-9 | '' | Königs Lernhilfen - 390 Diktate für das 5.-10. Schuljahr: Mit Übungen zur Rechschreibung und Grammatik |
2017 | 978-3-8044-1509-6 | Werner Rebl | Aufsatz - Informieren: Beschreiben - Wegbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Gegenstandsbeschreibung, Personen- und Tierbeschreibungen, ... Deutsch Klasse 5/6. (Königs Fitness) |
2008 | 978-3-8044-1510-2 | Jürgen Fröchling · Kerstin Prietzel | Königs Lernhilfen - Gestaltendes Schreiben - Wie man starke Texte formuliert: Anleitungen und Übungen zum kreativen Schreiben |
2006 | 978-3-8044-1511-9 | Eckehart Weiss | Königs Lernhilfen - Wie schreibe ich einen Aufsatz? 5.-6. Schuljahr |
2008 | 978-3-8044-1512-6 | Thomas Brand · Thomas Möbius | Wie interpretiere ich Lyrik?. Auf dem neuesten Stand der Rechtschreibung. Ein Übungsbuch für Schüler der Mittel- und Oberstufe: Königs Lernhilfen - ich Lyrik?: Anleitung. Klassen 10-13 |
2008 | 978-3-8044-1513-3 | Thomas Möbius | Wie interpretiere ich Lyrik?. Auf dem neuesten Stand der Rechtschreibung. Ein Übungsbuch für Schüler der Mittel- und Oberstufe: Königs Lernhilfen - ... Romantik: Übungen mit Lösungen. Klassen 10-13 |
2009 | 978-3-8044-1514-0 | Klaus Sczyrba | Königs Lernhilfen - 100 Diktate für das 8.-10. Schuljahr: Mit Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik |
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