Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion: Fallstudien zu gemeinsamen Lernsituationen (Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik)
von Ulrike Oechsle
Taschenbuch
Details (Deutschland)
ISBN: 978-3-658-28447-3
ISBN-10: 3-658-28447-1
Springer Spektrum · 1. Januar 2020