Lernen in heterogenen Lerngruppen: Erprobung und Evaluation eines Konzepts für den jahrgangsgemischten Mathematikunterricht (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)

jahrgangsgemischten

von Bernhard Matter

Taschenbuch

ISBN: 978-3-658-16693-9

ISBN-10: 3-658-16693-2

Springer Spektrum · 2016