Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts: Eine empirische Studie zu Motivation, Selbstkonzept und ... / Literature, Culture and Teaching, Band 46)

von Stefanie Fuchs Gebunden Details (Deutschland) ISBN: 978-3-631-64604-5 ISBN-10: 3-631-64604-6 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften · 2013