Widerstände in Lehr-Lern-Prozessen: Eine explorative Studie zur pädagogischen Weiterbildung von Lehrkräften (Erziehungskonzeptionen und Praxis, Band 42)

paedagogischen

von Thomas Häcker

Taschenbuch

Details (Deutschland)

ISBN: 978-3-631-35583-1

ISBN-10: 3-631-35583-1

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften · 1999