Die Relevanz der Kantischen Ethik für das theoretische Selbstverständnis einer emanzipatorischen Pädagogik (Europäische Hochschulschriften / European ... Education / Série 11: Pédagogie, Band 722)

von Klaus Nielandt Taschenbuch Details (Deutschland) ISBN-13: 978-3-631-31838-6 ISBN-10: 3-631-31838-3 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften · 1997