Discourse Analytic Perspectives on STEM Education: Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom (Educational Linguistics, Band 32)

von: Juliet Langman · Holly Hansen-Thomas Gebunden Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (USA) (siehe auch: eBook (Kindle)) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) ISBN: 978-3-319-55115-9 ISBN-10: 3-319-55115-9 Springer · 2017